1月30日，故宫博物院教育中心与“一丛自然”研学营共同为营员小朋友准备了一堂沉浸式体验课——故宫·模拟修复文物。“知者创物，巧者述之守之，世谓之工”。一个“守”字，便将工匠置于历史。这次活动，孩子们与文物修复专家零距离接触，体验文物修复师的日常工作，通过双手让支离破碎的瓷器焕发昔日光彩。

（本报记者 宋鸽/图文）

《中国教师报》2021年02月24日第13版